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综合

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动

时间:2019-12-04 15:42:22   信息:美丽江苏  
阅读:1537  

    【江苏消息】  为了提升音乐、美术学科教育教学质量,深入推进音乐、美术学科新课改实施步伐,12月3日,区教体局教研室孙歆老师、高向阳老师及教师发展中心专职音乐、美术指导组成员一行到勺湖小学开展音乐暨美术学科教学观摩及交流研讨活动。

    下午1:40,观摩及交流研讨活动首先从勺湖小学三部的操场开始。各位领导、老师现场观摩了勺湖小学鼓号队铿锵有力的鼓号表演,随后在三部的会议室,观摩了勺湖小学的书法社团展示,给各位专家留下了非常深刻的印象。专家们纷纷表示,勺湖小学鼓号队是淮安区的一块金子招牌,在市、区的各级活动中都有优异的表现,一定要把这块招牌不断发扬光大,促进本区艺术教育再上新台阶。

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图1

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图2

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图3 

     社团展示结束后,参加活动的领导、专家、老师在勺湖小学一部音乐教室听取了陆青老师的音乐课《亲爱的回声》,随后在一(1)班听取了徐子如老师的美术课《秋天来了》。两位老师新颖别致的教学设计,活泼生动的教学互动,声情并茂的课堂表现,赢得了各位专家老师的一致好评。

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图4 

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图5 

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图6

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图7 

     下午三点二十,学校音乐和美术社团开放,参加活动的专家、老师继续参加观摩。音乐社团进行了合唱和陶笛展示,美术社团进行了剪纸展示。孩子们精湛的技艺,专注的神情,深深地打动了各位老师,精彩处不禁竖起了大拇指。 

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图8 

听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图9

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听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图11 

    下午四点,参加活动的全体同志首先查阅了勺湖小学音乐美术学科的基础资料,结合观摩情况、个人学习和实践体验,畅所欲言,进行了一个多小时的研讨交流活动。领导、专家和老师们对勺湖小学积极推进新课改实施,创新课堂实践,着力培养学生具有尚美精神的艺术修养能力给予充分肯定,鼓励并希望老师们加大课堂教学的改革力度,注重双基教学,以课改新理念指导艺术学科课堂教学,积极探索创建课堂教学的新模式。专家组老师们的指导,让参加活动的勺湖小学老师们获益良多。参与交流研讨的同志充分肯定了勺湖小学积极打造的鼓号队艺术特色、剪纸艺术特色对全区艺术特色教学的引领、示范、辐射作用,同时勉励勺湖小学要将创建市艺术特色学校与学校办学目标、办学愿景相融合;将陶笛器乐表演与其他民族器乐表演相融合;将艺术特色教育工作与学校教育教学各项工作相融合,在一定区域内形成自己的特色教育品牌,并做大做优做强。学校领导和全体教师要凭借智慧和勤劳,凭借对艺术教育事业的执著追求,面对挑战,开拓创新,与时俱进,让艺术教育在勺湖这片沃土上静静地生根、发芽、拔节、成长,最后一树花开,桃李满园。

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听梅花盛开的声音  看色彩斑斓的世界 ——淮安区音乐暨美术学科教学研讨活动 图13

    该校领导在交流中表示,学校坚持以“办有根的教育,育有梦的学生,当有情怀的老师”为办学目标,走“轻负担、现代化、有特色”的发展之路。学校重视素质教育,尤其是艺术特色教育工作。学校和老师们将继续坚持艺术的育人功能,将学校艺术特色教育做得更好!(谭海芸)


编辑:王世红




来源:本网专稿


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