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综合

淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式

时间:2019-09-23 07:57:40   信息:美丽江苏  
阅读:1408  

【江苏消息】为促进青年教师快速、健康的成长,推动学校教育教学质量进一步提高,2019年9月20日,淮安市泾口中心小学举行了新学年教师“互学共进”结对仪式。

淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式 图1

仪式在副校长李加芹主持下举行,全校教师参加了本次活动。李加芹首先宣读了泾口中心小学教师“互学共进”结对实施方案;随后何宗海主任和吉茂斌主任分别宣读教育管理与学科教学的结对名单,提出要求并解读《结对协议书》。

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淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式 图3

随后结对教师现场签订了《结对协议书》。

淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式 图4

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骨干教师代表王建青围绕“真诚热爱学校,用心热爱学生;教学相长,切磋提升;博采众长,共同进步”主题进行了发言。

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青年教师代表刘叶在会上表决心、立志向,希望每位青年教师都要不断提升自己,绝不辜负学校的悉心培养。

淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式 图7

接着,庄素娥校长发言指出:在“互学共进”中,一方面骨干教师要发挥榜样作用,做到“传、帮、带”,积极帮助青年教师成长;另一方面,“师父领进门,修行靠个人”,青年教师要严格要求自己,主动去学习,多探索,多积累,尽快找到符合自身特点的教学思路和教学风格;更重要的是注意身边点滴,学习身边点滴,发扬“善小”精神,择其善者而从之,择其不善者而改之。

淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式 图8

最后,泾口总校校长智应文对本次活动提出了要求:一是希望青年教师要以骨干教师为榜样,以学而不厌的态度虚心向他们请教,按照《结对协议书》要求,多听、多思、多写、多改,正确处理好继承与发展的关系,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。二是希望结对的教师双方树立“教学相长、互帮互学、共同成长”的意识,在校内形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。

淮安市泾口中心小学举行教师“互学共进”结对仪式 图9

结对的骨干教师与青年教师合影留恋。(陈瑾/文  陈瑾/摄)


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编辑:王世红




来源:本网专稿


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